Demam Peperiksaan Di Maahad Tahfiz Sains Kelantan

     Segala puji dipanjat kepada Allah SWT Tuhan Penguasa alam semesta. Buat julung-julung kalinya dapatlah kita bersua lagi dalam dunia maya ini. Pejam celik kita sudah berada dipertengahan tahun 2012. Segala pengalaman dan catatan perjalanan kita di bumi Yang Maha Esa mengajar erti sebenar kehidupan untuk ditempuhi bersama-sama.

     Menjengah ke seperdua tahun, kebiasaanya kebanyakan daripada kita akan berhadapan dengan satu peperangan di medan ilmu. Peperiksaan pertengahan tahun adalah platform bagi menguji sejauh mana pencapaian seseorang pelajar selepas hampir lima purnama menuntut ilmu bagi sesi persekolahan 2012.

     Bagi pelajar sekolah berorientasikan Al-Quran bersama dengan silibus pengajian Al-Azhar serta Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah(KBSM) seperti Maahad Tahfiz Sains Nurul Aman, Maahad Tahfiz Sains Tumpat dan semua MTS yang lain, pelajar mereka diuji dengan bebanan pengajian hampir 25 mata pelajaran mencakupi segenap bidang pendidikan iaitu Tahfiz(Al-Quran), Diniah(Arab Agama) dan akademik. Jumlah mata pelajaran yang begitu banyak dan berbeza daripada hampir kesemua sekolah yang terdapat di Malaysia. Bebanan ini menuntut para musafir ilmu di bumi MTS melipatgandakan usaha mereka bagi menempa kejayaan dalam peperiksaan nisfu sanah kali ini. 

     Pengalaman telah membuktikan keberkatan dan kekuatan para huffaz ketika mereka menghadapi kebanyakan peperiksaan. Ramai dalam kalangan mereka yang kurang mengulang pelajaran tetapi masih mampu memahat kejayaan cemerlang disebabkan keberkatan dan keyakinan yang tinggi terhadap Yang Maha Agung.

Firman Allah SWT :

"Wahai orang-orang yang beriman, jika kamu menolong agama Allah, Allah akan menolong kamu dan menetapkan tapak pendirianmu."

SURAH MUHAMMAD ayat 7

     Yakinlah wahai generasi Quranie',masa depan ummah terpikul kemas atas bahu masing-masing. Semoga bertemu lagi dalam coretan akan datang. Apa yang baik itu datang dari Allah, apa yang kurang juga datang dari Yang Khaliq tetapi disalurkan melalui hambanya yang lemah ini.

Selamat Menghadapi Peperiksaan Kepada Semua Warga MTS....Bittaufiq Wannajah

     

Awaluddin Ma`rifatullah

 

Allahukbar!..Allahukbar!...walillahilhamd....Segala puji bagi Allah Tuhan yang menciptakan kita sebagai makhluk diatas muka bumi ini,Dia(Allah)yang menciptakan segala apa yang ada di alam ini dengan hebat dan sempurna.....Didalam post ini penulis ingin berkongsi sedikit ilmu mengenai apa yang disebut dalam bahasa Melayu ialah permulaan agama adalah mengenal Allah SWT...dan didalam bahasa Arab atau bahasa Al Quran adalah disebut sebagai Awaluddin Ma`rifatullah..Penulis ada membaca sebuah buku yang berjudul Sifat 20 yang dikarang oleh Ustaz Salehuddin Al Jawiy iaitu mengenai Ilmu Tauhid ataupun dikenali sebagai Ilmu Usuluddin..

 

Didalam ajaran Islam,secara umumnya ilmu-ilmu yang penting itu terbahagi kepada tiga bahagian iaitu

1.usuluddin iaitu membicarakan mengenai persoalan aqidah

2.Feqah iaitu ilmu yang membicarakan tentang persoalan hukum syarak

3.Tasawuf iaitu membicarakan tentang persoalan akhlak islamiyah.

Disinikan penulis ingin menegaskan bahawa tiga serangkai ilmu tersebut tidak boleh dipisahkan.Jika dipisahkan salah satu daripada tiga serangkai ilmu tersebut,maka rosaklah yang lain..orang selalu mengatakan irama dan lagu tidak dapat dipisahkan,jika dipisahkan sumbang lagu itu..begitu juga dengan 3 serangkai ilmu tadi,jika dipisahkan turut juga menjadi sumbang..Apabila sumbang,maka rosaklah keislaman kita sebagai muslim samada Fasiq ataupun jatuh kekufuran tanpa disedari.....Wana`uzubillah...

Analogi daripada ketiga-tiga ilmu tersebut adalah diibaratkan seperti bangunan..usuluddin itu adalah foundationnya,bangunan rumah dan peralatan rumah itulah syariat dan akhlak..justeru itu,bangunan rumah dan peralatan rumah tidak dapat ditegakkan jika foundationnya tidak ada...dalam erti kata lain,usuluddin itu tapak asas sebagai seorang muslim,syariat dan tasawuf itu adalah furu`atau cabang yang mencantikkan islam seseorang..Syariat dan akhlak tiada nilai kalau aqidah seseorang rosak..

Rasulullah pernah bersabda:

Awaluddin ma`rifatrullah..

maksudnya:permulaan agama(Islam) itu adalah mengenal Allah.

Oleh itu,ilmu usuluddin itu tidak boleh dicuaikan daripada mempelajarinya kerana ia merupakan ilmu untuk kita memperteguhkan keyakinan dan kemantapan aqidah di hati tanpa dicelahi unsur syak,waham,zhan,dan jahil.

sebagai contoh: Rasulullah merupakan orang yang mempunyai kekuatan aqidah yang hebat,oleh itu kita dapat lihat disini,syariat dan akhlak yang dibawa oleh Rasulullah itu juga cantik dan sempurna.

Segala ibadah dan amalan kita merupakan hadiah atau persembahan yang akan kita berikan kepada Allah SWT..dalam konteks awaluddin ma`rifatullah,jika amal jika kita melakukan ibadah kita tanpa kita kenal Allah SWT,maka hadiah yang akan kita berikan itu tidak akan sampai kepadaNya.Ibarat kita ingin memberi surat kepada seorang raja,tetapi kita tidak kenal yang mana satu raja itu,maka surat itu tidak akan sampai kepada raja tersebut.mungkin kita akan berikan kepada pembesar istana yang kita anggapkan sebagai raja

Begitulah juga ibadah kita seperti solat,puasa,zakat,jihad dan sebagainya akan sampai kepada Allah jika kita benar2 mengenali Allah dengan sungguh2.

Mengenali Allah ini amat penting kerana jika tidak mengenali Allah,bimbang dan takut segala amal kita tidak sampai kepada Allah...Malah segala ibadah kita hanya ditipu oleh Syaitan yang akan sentiasa menyesatkan kita.

Alhasilnya,apabila semua orang mengenali Allah dengan sebenarnya,Aqidah umat islam teguh,maka akan lahir sebuah negara yang aman makmur yang menjalankan hukum Allah di atas muka bumi ini,masyarakat islam yang berakhlak mulia, maka negara itu akan mendapat keamapunan Allah kerana membina sebuah daulah islam yang menjalankan segala aspek adalah berkaitan dengan islam samada dari segi perundangannya,politiknya,ekonomi dan budaya islam.Justeru lahirlah negara yang disebut sebagai,

BALDATUN TOYYIBATUN WA RABBUN GHAFUR....INSYAALLAH.....

Barisan Kepimpinan BADAR MTS Nurul Aman 2012

IMAM HASSAN AL BANNA MENANGANI PERBEZAAN PENDAPAT

Saya tidak pernah menjumpai para pendakwah Islam dan tokoh-tokoh mujaddid masa kini yang benar-benar memahami masalah adab ikhtilaf dan feqah-nya seperti kefahaman yang dilumati oleh As Syahid Imam Hassan Al Banna. Beliau mentarbiah para pengikutnya dengan fahaman jernih. Ini kerana keinginannya yang sangat kuat melihat kesatuan umat Islam, dan usahanya yang bersungguh-sungguh, diiringi kesedaran yang jitu untuk menyatukan gerakan-gerakan Islam. Biarpun usaha beliau tidak sepenuhnya terlestari pada zaman ini, sekurang-kurangnya beliau dapat menyatukan usul dan fahaman Islamiyyah dalam gerakan dakwah. Dalam hubungan ini beliau telah mencipta – Usul 20 – yang terkenal menjadi rujukan seluruh gerakan Islam di seluruh dunia.

Imam Hassan Al Banna mengakui bahawa perbezaan pendapat dalam perkara-perkara furu' dan hukum-hukum amaliah tidak mungkin dapat dihindarkan. Oleh itu, beliau telah mengutarakan masalah ini pada beberapa risalah dakwahnya. Sungguh indah dan banyak memberi faedah.Pada risalahnya yang bertajuk – Dakwatuna (Dakwah Kita) – beliau berbicara tentang ciri-ciri dakwah adalah bersifat umum, tidak hanya disalurkan secara selektif, tidak memihak kepada pendapat yang mahsyur di kalangan manusia dengan corak yang tertentu sahaja, tetapi mestilah menuju kepada inti agama dan jiwanya, bercita-cita untuk menyatukan matlamat sehingga amal yang dilakukan menjadi lebih positif dan hasilnya menyeluruh.

Imam Hassan Al Banna bersama kebenaran di mana sahaja, beliau gemar melakukan permuafakatan dan benci kepada anasir kasta dalam masyarakat Islam. Baginya, cubaan yang paling berat kepada umat Islam ialah perpecahan dan pertikaian, sedangkan asas kemenangan itu ialah kesatuan. Natijah tidak akan berakhir dengan baik kepada gerakan Islam yang berpecah, melainkan jika mereka memulakan langkah awal dengan perpaduan dan ukhuwwah.

Sesungguhnya Imam Malik RA telah berkata kepada Abu Ja'far , “Para Sahabat Rasulullah SAW telah bertebaran di beberapa buah kota. Di setiap perkampungan masing-masing mempunyai ilmu (hujjah) tersendiri, maka apabila engkau hanya mengagungkan satu pendapat sahaja nescaya akan berlaku fitnah”.

Lihatlah Imam As Syafi'e RA membentuk mazhab qadim di Iraq, kemudiannya membentuk mazhab jadid di Mesir. Kedua-dua aliran pandangan itu diambilnya dengan apa yang terang dan nyata, beliau berusaha dengan sesungguhnya (berijtihad) supaya umat Islam berada dalam kebenaran.Ijma’ atas perkara furu' adalah tuntutan yang mustahil, bahkan tidak mungkin berlaku dengan tabiat murunah agama ini. Allah menghendaki bagi feqah agama ini sejalan dengan perkembangan semasa. Dengan itu para pemuda hendaklah bersifat lembut, tidak jumud, terlalu rigid atau melampau terhadap satu-satu pandangan.Para Sahabat juga berbeza pendapat sekalipun mereka orang yang paling dekat dengan Rasulullah, dan paling tahu mengenai qarinah-qarinah hukum. Lalu mengapa pula halnya kita bertegang urat, bersumpah seranah dalam perkara-perkara yang remeh temeh yang tidak ada kepentingannya?

Para imam mazhab, manusia kurniaan Allah yang paling alim tentang Kitab-Nya dan Sunnah RasulNya, turut berbeza pendapat antara satu sama lain, lalu kenapa kita tidak berlapang dada seperti mereka? Inilah pendapat As Syahid Imam Hasan Al Banna tentang perbezaan pendapat dalam masalah feqah dan inilah pendiriannya yang menunjukkan kefaqihannya dalam hal agama, sejarah dan realiti yang berlaku kepada umat Islam. Di antara pendirian bersifat amaliah yang diceritakan mengenainya (Imam Hassan), bahawa beliau pergi menziarahi salah sebuah kampung untuk menyampaikan ceramah. Kebetulan hari itu bulan Ramadhan. Penduduk kampung di situ telah berpecah kepada dua golongan yang saling berselisih-faham tentang jumlah rakaat solat Tarawih. Adakah 20 rakaat sebagaimana yang dilakukan semasa pemerintahan Umar dan terus diikuti oleh manusia berabad-abad selepasnya, ataupun 8 rakaat sahaja sebagaimana telah warid dari perbuatan Baginda Nabi SAW.

Pendapat yang bertentangan dianut dengan fanatik oleh tiap-tiap golongan sehingga menyebabkan mereka berkelahi kerana masing-masing mendakwa bahawa kebenaran berada di pihaknya.Akan tetapi Hasan Al Banna RA menghadapkan kepada mereka beberapa persoalan.

“Apakah hukum solat tarawih?”

“Sunat, diberi pahala orang yang memperbuatnya dan tidak diseksa orang yang meninggalkannya”, jawab mereka.

Beliau bertanya lagi : “Apakah hukum memelihara ukhuwwah sesama Islam?”

“Wajib (menjaga ukhuwwah) kerana ia merupakan urat dari sendi-sendi iman”, jawab mereka.

Lalu beliau berkata : “Adakah wajar dalam syariat Allah yang suci ini, kita abaikan yang wajib kerana hendak memelihara yang sunat? Seandainya kamu tetap memelihara ukhuwwah dan perpaduan kamu, dan kamu balik ke rumah kamu agar tiap-tiap orang daripada kamu mengerjakan solat tarawih mengikut bilangan yang dianggapnya lebih kuat dalilnya, 8 rakaat ataupun 20 rakaat, itu adalah lebih baik daripada kamu berbantah-bantah pada perkara yang tidak ada mustahaknya”.

Saya (Yusuf Al Qaradawi) pernah menceritakan peristiwa ini kepada seseorang, tetapi persoalan lain pula ditujukan kepada saya, “Kenyataan (Imam Hasan Al Banna) adalah petanda melarikan diri dari kebenaran, sedangkan menjelaskan sunnah yang sebenar ialah menjauhkan diri dari bid'ah sebagai urusan yang wajib dipertahankan”.

Saya menjawab, ”Perkara ini adalah luas, dan saya walaupun mengerjakan solat tarawih hanya 8 rakaat, tetapi saya tidak mengatakan bid'ah kepada orang yang mengerjakan solat tarawih sebanyak 20 rakaat”.

Kemudian itu dia berkata lagi, “Tetapi memastikan kesahihan sesuatu hukum itu adalah wajib dan tidak sepatutnya kita lari menyatakan kebenaran”.

Saya menjawab, ”Benar, apabila perkara itu berkisar di antara yang halal dan yang haram, di antara yang hak dengan yang batil. Adapun perkara-perkara yang menjadi perselisihan pendapat dalam aliran-aliran feqah, di mana masing-masing mempunyai hujjah yang pelbagai, dan perkara itu biasanya berkisar di antara yang harus dan yang lebih afdhal, maka tidak ada sebabnya kita bersikap keras dan menyusahkan orang untuk berpegang dengan satu pendapat sahaja”.Inilah yang telah ditetapkan oleh para ulama yang bersikap adil dan wasatiyyah".

Oleh : Dr.Yusuf Al Qaradawi, Presiden Ulama Islam Sedunia

Ucapkanlah “La Adri” (Aku Tidak Tahu)

Dalam karya agung Hujatul Islam al-Imam Ghazali ada menyebut dalam bab pertama kitab Ihya Ulumuddin mengenai perilaku dan kenyataan ulama.

Menurut beliau ulama terbahagi kepada dua golongan yakni ulama dunya atau ulama suuk dan ulama akhirah. Ulama dunya adalah ulama yang menggunakan agama demi sedikit kepentingan keduniaan seperti habuan wang ringgit, anugerah dan pangkat.

Kebiasaan ulama jenis ini akan mendampingi para penguasa bagi memastikan matlamat mereka tercapai, malah kadang-kala mereka sanggup mengeluarkan fatwa demi membenarkan tindakan penguasa meskipun ianya adalah jelas salah di sisi syarak. 

Manakala antara ciri utama para ulama akhirat adalah tidak tergesa-gesa dalam mengeluarkan fatwa. Mereka akan sentiasa berdiri teguh dan sentiasa mencari jalan melepaskan diri daripada memberikan fatwa. 

Kata Imam Ghazali, "Jikalau mereka ditanya mengenai hukum yang benar-benar jelas ada dalam al-Quran dan Sunah, ijmak dan qias maka berfatwalah mereka.

Dan apabila ditanya kepada mereka sesuatu yang diragukan, maka mereka akan menjawab, 'La adri (aku tidak tahu)', jika mereka ditanya mengenai sesuatu yang hampir diyakininya, berdasarkan ijtihad dan tekaan mereka, maka mereka akan berhati-hati, mempertahankan diri dan menyerahkan penjawapan kepada orang lain, jika ada kemampuan tersebut pada orang lain." (Ihya Ulumuddin, jidil 1) Kerana ulama akhirat adalah berhati-hati sifatnya, dalam perbuatan mahupun kelakuan.

Pada mereka al-hazmu yakni berhati-hati besar manfaatnya, kerana mereka tahu andai ijtihad itu dilakukan tanpa suatu kajian dan ilmu khusus ia menjadi fatwa ikut-ikutan dan pastinya besar implikasinya kepada diri mereka khususnya masyarakat yang mengambil fatwa mereka sebagai pegangan. 

Rasulullah SAW pernah berpesan: "Ilmu itu ada tiga bahagian: Kitab yang berbicara, Sunah yang berdiri tegak dan la adri (aku tidak tahu)". (Hadis direkodkan oleh Abu Daud dan Ibnu Majah daripada Abdullah bin Umar, hadis marfu').

Jelas di sini bahawa kemuliaan seorang ulama itu bukan sahaja kepada ketinggian ilmu mereka namun sikap berhati-hati dan tawaduk mereka. Akhlak sebegini mungkin akan mendatangkan telahan yang pelbagai dalam kalangan masyarakat namun mereka sedar bahawa walaupun mereka berilmu pastinya diri mereka juga punya kelemahan. 

Para ulama salafus soleh antara ulama yang mempunyai kualiti ilmu, iman dan takwa yang tinggi di sisi Allah taala. Namun mereka jua dalam keadaan tertentu lebih selesa berkata la adri bagi sesuatu hukum dan perkara yang mereka tidak tekuni.

Berkata la adri juga antara cara yang lembut bagi menyatakan ketidaktahuan kita. Asy-Sya'bi  berkata, "La adri adalah setengah daripada ilmu.

Sesiapa yang berdiam diri kepada perkara yang tidak diketahuinya kerana Allah taala, maka tidak akan kurang pahalanya berbanding orang yang berkata-kata.

Kerana mengaku bodoh adalah perbuatan yang berat bagi seseorang itu." Begitu juga halnya yang berlaku kepada Abdullah Ibnu Umar saat dirinya ditanya bagi mendapatkan fatwa.

Beliau berkata dengan tegas, "Pergilah kepada ketua kamu yang sudah menerima beban tanggungjawab segala urusan manusia. Maka letakkanlah urusan tersebut kepadanya." 

Demikian juga, adalah mustahil bagi seorang manusia biasa sebagaimana tinggi dan alimnya ilmu mereka dapat menjawab semua persoalan yang diusulkan.

Sedangkan Rasulullah SAW sendiri apabila ditanya kepada Baginda sesuatu yang tidak atau belum diketahuinya, tanpa segan dan takut maruahnya sebagai pemimpin agung orang Islam tercalar, baginda akan menjawab, "La adri." Ibnu Mas'ud menerangkan, "Orang yang memberi fatwa terhadap semua persoalan yang diminta kepada mereka fatwanya adalah gila!" Seterusnya beliau menyambung, "Benteng orang alim itu adalah la adri.

Jikalau ia menyalahkan benteng itu, maka sesungguhnya bencana akan menimpa di tempat-tempat mereka berperang." Justeru, wajarlah kita sebagai orang Islam mengambil iktibar daripada para ulama muktabar salafus soleh dalam urusan harian kita.

Janganlah menjerumuskan diri kita ke dalam lembah kehinaan hanya kerana sebuah ego dan takut dianggap orang tidka berilmu.

Setiap persoalan khususnya mnegenai agama dan hukam-hakamnya mesti dijawab dengan berhati-hatyi agar tidak berlaku penambahan atau pengurangan dan jika tidak tahu maka jawab sahaja, "La adri." 

Ayuh kita hayati kisah daripada hadis Rasulullah SAW yang bermaksud, "Tatkala Rasulullah SAW ditanyakan mengenai tempat yang terbaik dan terburuk di bumi, maka Nabi SAW menjawab, 'La adri.'

Sehingga datang Jibril kepada Baginda dan ditanya kepada Jibril. Jibril menjawab, "La adri." Sehingga kemudian Allah taala sendiri yang memberitahu kepada Baginda bahawa tempat yang terbaik adalah masjid, manakala tempat yang terburuk adalah pasar." (Direkodkan oleh Ahmad, Abu Ya'la, Al-Bazzar dan Al-Hakim daripada Ibnu Umar).

Bayangkan Rasulullah sendiri tanpa memikirkan betapa malu dirinya yang dianggap sebagai seorang utusan Allah yang mendapat wahyu apabila menjawab'tidak tahu' apabila ditanya.

Namun dek kerana dirinya benar-benar tidak tahu, Rasulullah sanggup berkata tidak tahu berbanding mereka-reka seterusnya berbohong demi tidak mahu malu. Ini adalah sunnah dan teladan kepada kita umatnya, pengajaran yang sangat besar ada di sana yakni kejujuran dan kebenaran adalah lebih penting daripada kesombongan dan maruah diri sendiri.

Anak Muda Dalam Memacu Agenda Dakwah

Hari ini,rata-rata,orang muda pelbagai karakter sama ada seorang anak anak yang baik,soleh atau solehah,watak pelajar unggul penuh dan sopan,watak penderhaka pada nikmat motor yang menjadi pilihan bila harga minyak naik mendadak,watak muka tak bersalah bila mendengar bayi dibuang sewenang-wenangnya di dalam baldi,di tepisungai malah di dalam beg sekolah yang sepatutnya menjadi karung ilmu paling berharga tapi..persoalan ini orang muda patut jawab.

Ini mungkin watak yang kita ada di samping orang muda sekarang lebih sarat dengan hiburan,terasa mewah hingga makan kadang-kadang terpaksa disuap dimulut baru mahu mengunyah hingga ternganga mulut dan kesannya hingga terdengar seluruh serangga.Namun sesungguhnya mereka kuat dalam diam.Pengalaman menghadiri sistem persekolahan formal bertahun,setidaknyan melahirkan generasi ilmuwan berwibawa.Tanpa disangka tahap kreatif dan inovatif mereka boleh mengegar dunia.Cuma kita masih mencari makna kata Sukarno:

"Beri Aku Sepuluh pemuda, akan kugegarkan dunia"

Orang muda bagaimana agaknya ? Tepuk dada Tanya selera. Adakah kita bersedia?

Orang Muda Dan Perjuangan Dakwah Islam: Satu Sorotan Sejarah

Orang muda memainkan watak penting tika hijrah.Teringat beraninya Saidina Ali Abi Talib menggantikan Rasulnya di tempat tidur Baginda.Kuatnya Asma` bt Abu Bakar meredah padang pasir menghantar bekalan ke Gua Tsur tempat Nabi SAW mengatur langkah penting dalam perjuangan dakwah.Teringat pula keberanian Syuhib AL-Rumi,Bilal dan Salman Al-Farisi betapa anak-anak muda ini berani dengan penuh keimanan dan kekuatan akidah membantu penyebaran dakwah Ar-Rasul SAW.

Susah mahu menolak fahaman sekular yang telah bertapak dalam minda segar anak muda sekarang apabila telah tegar bahawa zaman remaja adalah zaman serba harus,semuanya mungkin. Zaman ini datangnya sekali bila mahu berhibur hingga lupa kubur yng tidak kenal usia. Namun Allahyarham Ustaz Abdul Wahab Zakaria menolak pentafsiran ini dan menegaskan bahawa masa inilah marhalah penting menyiapkan generasi depan. Ingatlah!Jika kita mahu lihat dunia hari depan, lihatlah orang muda hari ini.

Dakwah dan Orang Muda

Kepentingan dakwah tidak boleh disanggah lagi.Kalam ALLAH dalam surah Ali Imran : 104

“Hendaklah ada diantara satu puak yang menyeru (berdakwah) kepada kebaikan (mengembangkan Islam) dan menyuru berbuat segala serta melarang segala yang salah(buruk dan keji).Mereka bersifat demikian itulah orang yang Berjaya.”

Oleh yang demikian inilah orang yang merebut peluang kerana kita ada tenaga,ada kreativiti memahami rakan sebaya ,persekitaran serupa.Kita mampu member alternative yang baik untuk mengatasi masalah.Ini kekuatan dan kepentingan orang muda dalam arena dakwah masa kini.Inilah watak besar yang perlu dilahirkan .Watak pemuda yang dikenali sebagai “Ghuraba’’

Melahir Pemuda GHURABA

“Ghuraba’’ bermaksud pelik.Memang pelik hari ini apabila kita bertindak luar kotak kebiasaan. Bila kita berjalan memakai kopiah di pusat membeli belah,bila tiada teman berlainan jantina, itulah pemuda-pemudi yang mahukan peribadi yang perlu kita miliki. Pemuda yang tahu kepentingan. Bila berhibur tahu batas,bila bersukan tidak berlebihan, bila bersosial tahu hadnya itulah kesan tarbiyyah Islam yang syumul dan mulia.

Pemuda ini perlu tekal imannya. PEDULI sifatnya dengan rakan sebaya menegur temannya silap,memimpin teman melakukan kebaikan. ISTIQAMAH melakukan ibadah berterusan. Sedang sebaya dengannya asyik dengan irama hip hop yang menjadi siulan,terkinja-kinja dengan tarian shuffle,bangga bertopi jenama terkenal dengan lambang pasukan bola sepak syaitan merah,yang perempuan sibuk dengan mekap-mekap tebal dan tudung pendek yang menjadi kebanggaan. Namun, mereka tetap bersederhana dalam pemakaian,sibuk meningkatkan ilmu di dada.Tidak naïf dengan keadaan semasa. Berhibur tidak menyalahi agama.Ini generasi harapan,yang kita mahu. Keterlibatan golongan ini penting dalam memenangi hati rakan sebaya kita.Bukankah kita lebih tahu bahasa rakan-rakan kita?

Medan Dakwah Luas

Kebanyakan kita punya azam besar luar lingkup masa sehingga kita lupa ada sesuatu di hadapan yang sangat berharga.Medan dakwah di sekeliling kita terbuka luas.Membuat program dakwah sebagai produk usrah biar kecil tapi besar impaknya kepada masyarakat sekitar kita daripada kanak-kanak kepada golongan emas yang dahagakan iman.Dari insane pojok yang merempat di kaki lima jalan hingga orang besar sedang dipuncak kuasa politik.Kita keran berhadapan,kerana wadah yang kita genggam erat ini perlu diacu untuk menemuh apa jua cabaran yang ada.TEKADLAH.PEDULILAH DAN ISTIQAMAHLAH kerana kita adalah benih-benih daie yang subur dan rantai-rantai perjuangan Rasulullah saw serta para sahabat.ulama`dan mereka yang berjuang di jalan Allah.Kitalah yang bakal mewangikan kembali,wangian yang telah terhapus

FAZAKKIR |MAKA BERILAH PERINGATAN|

Tanggal 14 Februari 2012, risalah keluaran pertama badar mtsna 2012 telah dilancarkan. Ia dilancarkan pada hari tersebut bersempena dengan majlis penutup Minggu Mahabbatur Rasul. Risalah ini dinamakan sebagai 'Fazakkir' yang mana diambil dari sepotong ayat al-Quran yang mana berbunyi وَذَكِّرۡ فَإِنَّ ٱلذِّكۡرَىٰ تَنفَعُ ٱلۡمُؤۡمِنِينَ surah az-zariyat ayat 55. 

Risalah ini akan diterbitkan dengan kekerapan sekali sebulan yang mana mengupas tentang isu-isu semasa,permasalahan feqah,sirah nabawiyyah dan juga dakwah islamiyah. Objektif risalah ini diterbitkan ialah untuk menyebarkan dakwah islamiyah melalui pena dalam kalangan pelajar Maahad Tahfiz Sains Nurul Aman. Untuk edisi yang pertama ini, risalah Fazakkir mengupas tentang cinta kita terhadap Rasulullah S.A.W yang diberi tajuk 'cukupkah cinta kita?'. Terbitan kali ini bersempena dengan Sambutan Maulidurrasul S.A.W yang disambut pada 12 rabiul awal 1433H bersamaan 5 februari 2012. 

Selain itu, edisi kali ini juga mengupas tentang permasalahan feqah iaitu 'perlukah mengusap muka selepas solat' dan juga sebuah kupasan yang berkaitan dengan pelajar sendiri iaitu 'Al-Hafiz : Bukan Tasyrif Tapi TAKLIF !'. Diharapkan agar risalah ini dapat mencapai objektif yang telah ditetapkan dan melalui risalah ini juga para pelajar dapat meningkatkan lagi ilmu pengetahuan diri masing-masing dan sekali gus dapat merealisasikan misi BADAR iaitu memperkasakan bi'ah solehah dalam kalangan pelajar, memperkasakan sistem perkaderan melalui institusi usrah dan juga meningkatkan kefahaman islam dalam kalangan pelajar melalui program-program yang tersusun.